مدیرکل امور تربیتی آموزش‌وپرورش بیان کرد:
باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی
تجلی نیا گفت: باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «قم فردا» به نقل از باشگاه خبرنگاران، اختتامیه دومین دوره آموزشی و توانمندسازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان کشور با حضور مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش، مدیرکل آموزش‌وپرورش و جمعی از کارشناسان و معلمان اداره کل آموزش‌وپرورش و مدارس استعداد‌های درخشان امروز در مجتمع یاوران مهدی جمکران قم برگزار شد.
در این دوره مربیان پرورشی از سراسر کشور به مدت سه روز با سر فصل‌های مهارت‌های پاسخگویی به شبهات در مدارس، طراحی برنامه‌های اردویی دانش‌آموزان، مدل تربیتی سمپاد و مشاوره آسیب‌های اجتماعی آشنا شدند.
تجلی نیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش در آیین اختتامیه این دوره با اشاره به نقش و جایگاه مهم امور تربیتی در مدرسه تصریح کرد: همه ارکان تعلیم‌وتربیت در مدرسه نقش تربیتی دارند و اداره این فرایند تربیتی در مدرسه به‌عنوان تنظیم‌گر فعالیت‌های پرورشی برعهده مدیر آموزشگاه است.
وی گفت: باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم هم ضمن گرامی داشت یاد و خاطر هزار شهید دانش‌آموز و ۱۰۰ شهید فرهنگی قم، پیروزی‌های اخیر جبههٔ مقاومت و حرکت مقتدرانه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی را مایه افتخار و عزت برشمرد و به معلمان یادآور شد که دانش‌آموزان مهم‌ترین سرمایه‌های کشور و جمهوری اسلامی ایران هستند که برای تعالی و پیشرفت کشور و رسیدن به آرمان‌های انقلاب اسلامی باید به بهترین شکل از این ظرفیت‌ها بهره برد.
رحیمی توانمندسازی معلمان در هدایت، آموزش و تربیت صحیح دانش‌آموزان به طور خاص دانش‌آموزان استعداد‌های درخشان را لازم برشمرد و افزود: دوره‌های آموزشی معلمان گام بسیار مهمی در به‌روزرسانی روش‌های آموزشی و تربیت نسل جدید برای پیشرفت کشور است.
در پایان این مراسم شرکت‌کنندگان در آزمون ضمن خدمت دوره آموزش و توانمندسازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان شرکت کردند.
انتهای پیام/
در این دوره مربیان پرورشی از سراسر کشور به مدت سه روز با سر فصل‌های مهارت‌های پاسخگویی به شبهات در مدارس، طراحی برنامه‌های اردویی دانش‌آموزان، مدل تربیتی سمپاد و مشاوره آسیب‌های اجتماعی آشنا شدند.
تجلی نیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش‌وپرورش در آیین اختتامیه این دوره با اشاره به نقش و جایگاه مهم امور تربیتی در مدرسه تصریح کرد: همه ارکان تعلیم‌وتربیت در مدرسه نقش تربیتی دارند و اداره این فرایند تربیتی در مدرسه به‌عنوان تنظیم‌گر فعالیت‌های پرورشی برعهده مدیر آموزشگاه است.
وی گفت: باور‌های اعتقادی مهم‌ترین عامل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.
مدیرکل آموزش‌وپرورش استان قم هم ضمن گرامی داشت یاد و خاطر هزار شهید دانش‌آموز و ۱۰۰ شهید فرهنگی قم، پیروزی‌های اخیر جبههٔ مقاومت و حرکت مقتدرانه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی را مایه افتخار و عزت برشمرد و به معلمان یادآور شد که دانش‌آموزان مهم‌ترین سرمایه‌های کشور و جمهوری اسلامی ایران هستند که برای تعالی و پیشرفت کشور و رسیدن به آرمان‌های انقلاب اسلامی باید به بهترین شکل از این ظرفیت‌ها بهره برد.
رحیمی توانمندسازی معلمان در هدایت، آموزش و تربیت صحیح دانش‌آموزان به طور خاص دانش‌آموزان استعداد‌های درخشان را لازم برشمرد و افزود: دوره‌های آموزشی معلمان گام بسیار مهمی در به‌روزرسانی روش‌های آموزشی و تربیت نسل جدید برای پیشرفت کشور است.
در پایان این مراسم شرکت‌کنندگان در آزمون ضمن خدمت دوره آموزش و توانمندسازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعداد‌های درخشان شرکت کردند.
انتهای پیام/
نظرات شما