استاد حوزه و دانشگاه مطرح کرد:
لزوم تغییر نگرش به مقوله مطالعه کاربردی
استاد حوزه و دانشگاه گفت: برای گسترش اثربخشی کتاب و مطالعه و بهره‌مندشدن جامعه از برکات موجود در کتاب‌ها و بیرون آمدن افکار، اندیشه‌ها، ایده‌های مؤلفین به صحنه زندگی عینی و واقعی مردم است تغییر نگرش مطالعه است.
حجت‌الاسلام‌والمسلمین خدابخش عبدلی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «قم فردا» اظهار داشت: باتوجه‌به اهمیت علم و علم‌آموزی و ضرورت تلاش همه‌جانبه برای گسترش و نهادینه‌سازی هرچه بیشتر فرهنگ مطالعه، کتابخوانی و تفکر و باتوجه‌به تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری، علما و اندیشمندان به نظر می‌رسد برخی تغییر نگرش‌ها و نیز تغییر تمرکز اقدامی در این جهت، باید مدنظر قرار گیرد.
استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: این تغییرات هم شامل تغییرات در سطح نگاه‌های کلان و راهبردی می‌شود و هم شامل تاکتیک‌ها و مکانیزم‌های تحقق امر مهم گسترش مطالعه و اهتمام به رشد از طریق ترویج و تزریق ایده‌های مطرح شده در لابه‌لای سطور کتاب‌های مختلف می‌شود.
وی تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین موضوعات دررابطه‌با گسترش اثربخشی کتاب و مطالعه و بهره‌مندشدن جامعه از برکات موجود در کتاب‌ها و بیرون آمدن افکار، اندیشه‌ها، ایده‌های مؤلفین به صحنه زندگی عینی و واقعی مردم، این است که بپذیریم خواه‌ناخواه، جامعه و عموم مردم و حتی اقشار فرهیخته و علمی، از آن شکل مطالعه مرسوم در دهه‌های گذشته فاصله گرفته‌اند و با اذعان به اینکه، آن نوع از انس با کتاب و مطالعه، خود، برکات زیادی در کنار رشد علمی می‌تواند داشته باشد؛ اما این مسئله، نتوانسته و نمی‌تواند آنچه را که واقعیت رفتار انسان امروزی که بیش از هر چیزی با فضای مجازی، رسانه‌ها و گوشی مأنوس است عوض کند.
وی تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین موضوعات دررابطه‌با گسترش اثربخشی کتاب و مطالعه و بهره‌مندشدن جامعه از برکات موجود در کتاب‌ها و بیرون آمدن افکار، اندیشه‌ها، ایده‌های مؤلفین به صحنه زندگی عینی و واقعی مردم، این است که بپذیریم خواه‌ناخواه، جامعه و عموم مردم و حتی اقشار فرهیخته و علمی، از آن شکل مطالعه مرسوم در دهه‌های گذشته فاصله گرفته‌اند و با اذعان به اینکه، آن نوع از انس با کتاب و مطالعه، خود، برکات زیادی در کنار رشد علمی می‌تواند داشته باشد؛ اما این مسئله، نتوانسته و نمی‌تواند آنچه را که واقعیت رفتار انسان امروزی که بیش از هر چیزی با فضای مجازی، رسانه‌ها و گوشی مأنوس است عوض کند.
استاد حوزه و دانشگاه اضافه کرد: موارد قابل‌توجه در جهت ارتقای فرهنگ کتابخوانی و مطالعه وجود دارد از جمله استخراج کارکردهای کتاب و تسری کارکردهای کتاب به ابزارهای فرهنگی روز از جمله فضای مجازی و رسانه‌ای، به این معنا که بتوانیم آنچه که کتاب برای ما به ارمغان می‌آورد را با مرجع و منبع قراردادن کتاب‌های مختلف، در قالب‌های دیگر بروز، به جامعه تزریق و تقدیم نماییم.
وی افزود: همچنین تلاش برای گسترش فرهنگ کتابخوانی و تسهیل دسترسی به کتاب با ارزان کردن آن و تسهیل امانت گرفتن کتاب، استفاده از ظرفیت مؤلفین زنده برای تزریق افکار مکتوب شده‌شان از طرق دیگر به‌عنوان کتاب‌های ناطق، تشکیل گروه‌های تخصصی کتابخوانی و عصاره‌گیری از کتب و تولید کلیپ، پادکست، فیلم کوتاه و بلند، فیلم گیشه و معناگرا، تولید فیلم به‌صورت مشخص از کتاب‌های مشخص که بیننده را به مطالعه کتاب ترغیب نماید، از دیگر موارد قابل‌توجه در جهت ارتقای فرهنگ کتابخوانی و مطالعه است.
عبدلی عنوان داشت: تخصیص یارانه کتابخوانی برای حضور طلاب و دانشجویان و دانش‌آموزان و دیگر اقشار در سالن‌های مطالعه، در کنار یارانه خرید کتاب، درج ردیف ویژه در فیش‌های حقوقی بابت مطالعه برای کارمندان در بخش‌های مختلف اداری، آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، درمانی و خدماتی، تشکیل سازمان‌های مردم‌نهاد و خیرین مطالعه گستر تسهیل و بازبینی مقررات مربوط به دسترسی عموم به کتابخانه‌ها هم به امر مطالعه کمک شایانی می‌کند.
استاد حوزه و دانشگاه گفت: برگزاری جلسات و گردهمایی‌های صرفاً برای مطالعه کتاب مانند برگزاری همایش‌هایی که لبریز از سخنرانی‌های ملال‌آور و چه‌بسا پرتکرار و کم‌فایده است، استفاده از تجربه کشورهای موفق که در ضمن بهره‌مندی از ابزارها و روش‌های نوین مطالعه و ایجاد رشد علمی، در مطالعه کتاب به روش مرسوم دهه‌ها و سده‌های گذشته موفق هستند.
انتهای خبر /
استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: این تغییرات هم شامل تغییرات در سطح نگاه‌های کلان و راهبردی می‌شود و هم شامل تاکتیک‌ها و مکانیزم‌های تحقق امر مهم گسترش مطالعه و اهتمام به رشد از طریق ترویج و تزریق ایده‌های مطرح شده در لابه‌لای سطور کتاب‌های مختلف می‌شود.
وی تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین موضوعات دررابطه‌با گسترش اثربخشی کتاب و مطالعه و بهره‌مندشدن جامعه از برکات موجود در کتاب‌ها و بیرون آمدن افکار، اندیشه‌ها، ایده‌های مؤلفین به صحنه زندگی عینی و واقعی مردم، این است که بپذیریم خواه‌ناخواه، جامعه و عموم مردم و حتی اقشار فرهیخته و علمی، از آن شکل مطالعه مرسوم در دهه‌های گذشته فاصله گرفته‌اند و با اذعان به اینکه، آن نوع از انس با کتاب و مطالعه، خود، برکات زیادی در کنار رشد علمی می‌تواند داشته باشد؛ اما این مسئله، نتوانسته و نمی‌تواند آنچه را که واقعیت رفتار انسان امروزی که بیش از هر چیزی با فضای مجازی، رسانه‌ها و گوشی مأنوس است عوض کند.
وی تصریح کرد: یکی از مهم‌ترین موضوعات دررابطه‌با گسترش اثربخشی کتاب و مطالعه و بهره‌مندشدن جامعه از برکات موجود در کتاب‌ها و بیرون آمدن افکار، اندیشه‌ها، ایده‌های مؤلفین به صحنه زندگی عینی و واقعی مردم، این است که بپذیریم خواه‌ناخواه، جامعه و عموم مردم و حتی اقشار فرهیخته و علمی، از آن شکل مطالعه مرسوم در دهه‌های گذشته فاصله گرفته‌اند و با اذعان به اینکه، آن نوع از انس با کتاب و مطالعه، خود، برکات زیادی در کنار رشد علمی می‌تواند داشته باشد؛ اما این مسئله، نتوانسته و نمی‌تواند آنچه را که واقعیت رفتار انسان امروزی که بیش از هر چیزی با فضای مجازی، رسانه‌ها و گوشی مأنوس است عوض کند.
استاد حوزه و دانشگاه اضافه کرد: موارد قابل‌توجه در جهت ارتقای فرهنگ کتابخوانی و مطالعه وجود دارد از جمله استخراج کارکردهای کتاب و تسری کارکردهای کتاب به ابزارهای فرهنگی روز از جمله فضای مجازی و رسانه‌ای، به این معنا که بتوانیم آنچه که کتاب برای ما به ارمغان می‌آورد را با مرجع و منبع قراردادن کتاب‌های مختلف، در قالب‌های دیگر بروز، به جامعه تزریق و تقدیم نماییم.
وی افزود: همچنین تلاش برای گسترش فرهنگ کتابخوانی و تسهیل دسترسی به کتاب با ارزان کردن آن و تسهیل امانت گرفتن کتاب، استفاده از ظرفیت مؤلفین زنده برای تزریق افکار مکتوب شده‌شان از طرق دیگر به‌عنوان کتاب‌های ناطق، تشکیل گروه‌های تخصصی کتابخوانی و عصاره‌گیری از کتب و تولید کلیپ، پادکست، فیلم کوتاه و بلند، فیلم گیشه و معناگرا، تولید فیلم به‌صورت مشخص از کتاب‌های مشخص که بیننده را به مطالعه کتاب ترغیب نماید، از دیگر موارد قابل‌توجه در جهت ارتقای فرهنگ کتابخوانی و مطالعه است.
عبدلی عنوان داشت: تخصیص یارانه کتابخوانی برای حضور طلاب و دانشجویان و دانش‌آموزان و دیگر اقشار در سالن‌های مطالعه، در کنار یارانه خرید کتاب، درج ردیف ویژه در فیش‌های حقوقی بابت مطالعه برای کارمندان در بخش‌های مختلف اداری، آموزشی، پژوهشی، تبلیغی، درمانی و خدماتی، تشکیل سازمان‌های مردم‌نهاد و خیرین مطالعه گستر تسهیل و بازبینی مقررات مربوط به دسترسی عموم به کتابخانه‌ها هم به امر مطالعه کمک شایانی می‌کند.
استاد حوزه و دانشگاه گفت: برگزاری جلسات و گردهمایی‌های صرفاً برای مطالعه کتاب مانند برگزاری همایش‌هایی که لبریز از سخنرانی‌های ملال‌آور و چه‌بسا پرتکرار و کم‌فایده است، استفاده از تجربه کشورهای موفق که در ضمن بهره‌مندی از ابزارها و روش‌های نوین مطالعه و ایجاد رشد علمی، در مطالعه کتاب به روش مرسوم دهه‌ها و سده‌های گذشته موفق هستند.
انتهای خبر /
نظرات شما